Crónica del I Congreso de Pedagogía y Aplicaciones Sociales del Ajedrez (IV)
¡Hola de nuevo! Confieso que tras unas semanas de espera ya os estaba echando de menos. Hoy os traigo una ponencia de la que estoy seguro vaís a sacar un buen manojo de consejos e ideas. Será de interés y muy instructiva, sobre todo, para todos aquellos que estéis relacionados o tengáis cierta inquietud por la pedagogía del ajedrez.
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| Cartel oficial del célebre Congreso de Buitrago |
La ponencia en cuestión, de idéntico título con el que abro esta entrada, corrió a cargo de un hombre que ha dedicado su vida (y lo sigue haciendo) al estudio y aplicación de los recursos pedagógicos del ajedrez; un hombre que sigue enamorado de las posibilidades didácticas que ofrece un tablero y sus 32 piezas blancas y negras; alguien que, para más detalles, es Doctor en pedagogía (Innovación y calidad educativa) gracias a una excelente tesis doctoral. No en vano, su riguroso trabajo fue calificado por el tribunal con la máxima puntuación: sobresaliente con la mención cum laude. Nuestro querido ponente es leonés y responde al nombre de Joaquín Fernádez Amigo. Algunos tuvimos el feliz honor y el privilegio de poder escuchar y aprender de él en Buitrago. Ahora os brindo a todos vosotros, a través de esta humilde crónica, ese mismo privilegio.
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| Joaquín Fdez. Amigo con Leontxo García al iniciar su exposición |
